Il corso si articola in quattro fasi; ogni docente potrà scegliere se partecipare a tutte le fasi o solo ad alcune. La prima fase mira ad acquisire quelle minime capacità operative che permettano la gestione di un PC. La seconda e la terza fase intendono far prendere confidenza con la rete Internet sia nel senso di un utilizzo passivo (navigazione, posta elettronica) che attivo (pubblicazione di documenti ipertestuali e multimediali). La quarta fase intende studiare le possibili ricadute didattiche del corso.
